Miércoles 23 de Septiembre, 2020 El uso de modelos y el debate de ideas en la enseñanza de la Ciencia fueron los temas de Congreso ICEC

Alrededor de 800 profesionales de la educación de Chile, Colombia, Argentina, México y Guatemala presenciaron ayer la segunda sesión del Congreso Nacional e Interregional del Programa de Indagación Científica para la Educación en Ciencias (ICEC). Esta versión contó con las exposiciones de la destacada académica y directora del Centro de investigación en Ciencias y Educación […]

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Martes 22 de Septiembre, 2020 Estrategias para incorporar a los apoderados en el proceso educativo durante suspensión de clases presenciales

“Apoderados presentes en pandemia: su rol en la educación a distancia”, fue el nuevo seminario online organizado por la Coordinación de Liceos Bicentenario, que tuvo por objetivo mostrar las diversas acciones que los Liceos Bicentenario Pablo Neruda y San Miguel Arcángel realizan de forma permanente, para mantener y fortalecer el proceso escolar y la vinculación de los estudiantes con sus establecimientos.

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Lunes 14 de Septiembre, 2020 Abrir las escuelas, experiencias internacionales de retorno a clases presenciales

Una nueva conferencia online se llevó a cabo el lunes 14 de septiembre, con el objetivo de dar a conocer las estrategias que Uruguay y Finlandia han llevado a cabo durante la pandemia por Covid-19, y que han permitido retornar a las aulas de forma presencial para que los estudiantes continúen con su proceso educativo.

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Lunes 14 de Septiembre, 2020 Más de 120 docentes de inglés participan de capacitación Teachers’ Academy

En el marco de las iniciativas que promueve el Plan Nacional de Inglés “English in English”, el pasado viernes 11 de septiembre se llevó a cabo la bienvenida a los docentes de inglés que participarán de la segunda versión online de la capacitación Teachers’ Academy. Esta actividad de desarrollo profesional docente apunta a la actualización […]

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Jueves 10 de Septiembre, 2020 Docentes de escuelas rurales conocen nuevas estrategias pedagógicas para las aulas multigrado

En el marco del IV Seminario Nacional de Educación Rural, los profesores de escuelas y liceos rurales de todo el país pudieron conocer cómo se puede utilizar el juego como una potente herramienta pedagógica y cómo usar esquemas para modelar problemas en la asignatura de Matemática. El seminario fue organizado por la Coordinación de Educación […]

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