Martes 20 de Octubre, 2020 Experiencias de formación integral para el desarrollo personal y social de los estudiantes

Dos Liceos Bicentenario protagonizaron un nuevo seminario online, con el objetivo de dar a conocer las experiencias que llevan a cabo para potenciar la formación integral de sus estudiantes, lo que permite desarrollar sus habilidades académicas y motivación por el estudio, vincularse con el entorno, aumentar el compromiso escolar y alcanzar sus metas, principalmente.

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Martes 20 de Octubre, 2020 Tres nuevos centros apoyarán el desarrollo del liderazgo educativo los próximos 4 años

Uno de los ejes de trabajo de la Política de Fortalecimiento del Liderazgo para la Mejora Escolar es la creación, en el año 2015, de dos Centros de Liderazgo Escolar conformados por universidades y otras instituciones nacionales y extranjeras. Estos Centros, que estuvieron en funcionamiento hasta el año 2019, tuvieron la finalidad de colaborar con […]

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Miércoles 14 de Octubre, 2020 Clase demostrativa: Análisis de textos narrativos

En una nueva clase demostrativa para docentes de lenguaje de 8vo año básico, la docente María del Pilar Irarrázabal, del Liceo Bicentenario Cordillera, de San Felipe, trabajó con sus estudiantes el tema Análisis de textos narrativos, desarrollando el Objetivo de Aprendizaje priorizado N°7 “formular una interpretación de los textos literarios, considerando su experiencia personal y sus conocimientos”.

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Martes 13 de Octubre, 2020 Orientaciones para la vuelta a clases presenciales: Plan Paso a Paso

Sobre lineamientos, recursos, protocolos y experiencias de retorno a clases se trató el nuevo webinar a cargo de la Coordinación de Liceos Bicentenario, que buscó informar a la comunidad educativa sobre las orientaciones emanadas por el Ministerio de Educación para aquellos establecimientos que deseen reabrir sus puertas.

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Martes 13 de Octubre, 2020 Lineamientos para evitar la deserción escolar: un apoyo a las trayectorias educativas

¿Cómo prevenir la deserción escolar en tiempos de pandemia? fue la primera sesión que forma parte del Plan de Formación a la Supervisión, el que tiene por finalidad desarrollar capacidades profesionales e institucionales en los funcionarios que trabajan directamente con los establecimientos educacionales a través de la asesoría.

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