Una alianza entre el Estado y la academia busca fortalecer el liderazgo educativo en todo el sistema escolar, impulsando mejoras sostenibles en aprendizajes, convivencia y bienestar estudiantil.
El Ministerio de Educación inició una nueva etapa de trabajo colaborativo junto a los tres Centros de Liderazgo Educativo adjudicados para el período 2026-2029: CLIDER, CELITED y Lidera Innovar. El encuentro, encabezado por la jefa de la División de Educación General (DEG), Magdalena Plant, marcó el inicio de la coordinación estratégica 2026 y abrió una conversación centrada en fortalecer la gestión escolar desde los territorios, con foco en equidad, inclusión, salud mental y mejora continua.
Durante la jornada, los centros presentaron sus principales líneas de trabajo para los próximos años. CLIDER expuso una propuesta orientada a la investigación aplicada, formación de líderes, acompañamiento para la mejora continua y fortalecimiento de la participación democrática de estudiantes y familias. Por su parte, CELITED presentó un modelo basado en el ciclo Planificar-Hacer-Evaluar-Ajustar (PHEA), enfocado en redes de aprendizaje y liderazgo colaborativo en distintos Servicios Locales de Educación Pública del país.
En tanto, Lidera Innovar (CILED) dio a conocer una estrategia que integra liderazgo pedagógico, convivencia escolar, trayectorias estudiantiles y educación técnico-profesional, incorporando además herramientas digitales y experiencias apoyadas por inteligencia artificial. Los equipos coincidieron en la importancia de generar evidencia desde los territorios para retroalimentar las políticas públicas y avanzar hacia procesos de mejora sostenibles y contextualizados.
La jefa de la DEG, Magdalena Plant, destacó el valor de esta articulación señalando que “los liderazgos escolares son el corazón de cualquier mejora educativa real. Cuando apoyamos a los directivos y equipos de gestión, estamos invirtiendo directamente en los aprendizajes, la convivencia y el bienestar de cada estudiante en cada establecimiento del país”. La reunión concluyó con el compromiso de dar seguimiento permanente al plan de trabajo 2026, consolidando una alianza estratégica entre el Estado y la academia para fortalecer la educación chilena.