Como parte de las acciones de acompañamiento a los establecimientos que forman parte del Plan de Apoyo Diferenciado, la División de Educación General del Ministerio de Educación -a través de las áreas de Apoyo a la Mejora y Cultura Educativa- y en colaboración con la Agencia de la Calidad de la Educación, está desarrollando a lo largo del país talleres de orientación, con el propósito de fortalecer comunidades y el aprendizaje de los estudiantes.
Estas jornadas buscan fortalecer las capacidades de los equipos educativos mediante espacios de reflexión y trabajo práctico en torno a dos dimensiones que, de acuerdo con la evidencia, tienen una importante influencia en la vida y trayectoria escolar de las y los estudiantes: el vínculo docente y el desarrollo de altas expectativas, desde una perspectiva de mentalidad de crecimiento.
En las distintas instancias que ya se han realizado, en la cual participan equipos docentes de los establecimientos, se trabaja en crear una mirada compartida respecto de cómo fortalecer las prácticas pedagógicas y generar ambientes que favorezcan el aprendizaje, el bienestar y el desarrollo integral de las y los estudiantes.
Alta valoración de las jornadas
Los primeros resultados de las encuestas de percepción muestran una valoración positiva de esta experiencia formativa. Entre 114 participantes, un 87,8 % manifestó estar de acuerdo o totalmente de acuerdo con que es viable que los equipos docentes de sus establecimientos acuerden una acción común para aplicar lo trabajado durante la jornada.
Asimismo, un 95,6 % indicó estar de acuerdo o totalmente de acuerdo con la necesidad de que las temáticas abordadas sean difundidas entre docentes y equipos directivos de establecimientos de todo el país.
Los participantes también han planteado el interés por continuar profundizando en estrategias concretas para el aula, aprendizaje socioemocional, mentalidad de crecimiento, trabajo colaborativo, acompañamiento docente e intercambio de experiencias y buenas prácticas.
Fortaleciendo una cultura educativa de altas expectativas
Estas jornadas permiten generar espacios de diálogo y reflexión respecto del rol que cumplen las expectativas, los vínculos y las prácticas docentes en las trayectorias educativas.
Entre los aprendizajes destacados por quienes han participado se encuentra la importancia del refuerzo positivo, la influencia del vínculo entre docentes y estudiantes y la necesidad de avanzar hacia acuerdos compartidos al interior de las comunidades educativas.
De esta manera, los talleres de Cultura Educativa continúan desarrollándose en distintos territorios del país, generando oportunidades para compartir experiencias, fortalecer capacidades y avanzar en prácticas que contribuyan a que todas y todos los estudiantes puedan aprender, desarrollarse y proyectar sus trayectorias con mayores expectativas.