Lunes 26 de Marzo, 2018
Resultados estudio: “Percepción del impacto del trabajo en redes de mejoramiento escolar en la gestión de los equipos directivos”
Las redes de mejoramiento escolar forman parte de la estrategia de apoyo técnico pedagógico que el Mineduc pone a disposición de las escuelas y liceos para promover el mejoramiento educativo a través del desarrollo de las capacidades de sus líderes. Desde el 2015 al 2017, más de 4000 establecimientos participan en las redes de mejoramiento […]
Viernes 23 de Marzo, 2018
ORIENTACIONES DE CIUDADANÍA DIGITAL PARA LA FORMACIÓN CIUDADANA
A comienzos de 2016 se promulgó en Chile la Ley Nº 20.911 que crea el Plan de Formación Ciudadana. Con ella, los establecimientos educacionales reconocidos por el Estado deben definir su propio camino en la formación de los futuros ciudadanos. En tiempos donde la tecnología cumple un rol crucial, invitamos a los docentes a conocer […]
Martes 13 de Marzo, 2018
Programa del Ministerio de Educación y Centro de Modelamiento Matemático gana premio de Unesco
El programa Suma y Sigue, desarrollado por la División de Educación General (DEG) y el Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP) del Ministerio de Educación, en convenio con el Centro de Modelamiento Matemático (CMM) de la Universidad de Chile, recibió el premio UNESCO-Hamdan Bin Rashid al-Maktoum 2017-2018. Este galardón reconoce, cada dos años, […]
Lunes 12 de Marzo, 2018
Mineduc despacha decreto que reconoce el ejercicio docente de las y los Educadores Tradicionales
En el marco de la implementación del Sector de Lengua Indígena, el Ministerio de Educación despachó el Decreto Supremo DS N° 301, que habilita y reglamenta la función docente de las y los Educadores Tradicionales y que ya fue firmado por la Presidenta de la República, Michelle Bachelet. La coordinadora de la Secretaría de Educación […]
Martes 06 de Marzo, 2018
Mineduc publica guía para la no discriminación y resultados del primer estudio cualitativo sobre realidad LGBTI en contextos escolares
El Ministerio de Educación elaboró dos nuevas publicaciones como apoyo práctico pedagógico para el desarrollo de culturas educativas inclusivas, el estudio “Narrativas, prácticas y experiencias en torno a la identidad LGBTI en contextos educativos”, encargado por el MINEDUC y por UNESCO y desarrollado por la Universidad Alberto Hurtado, que entrega información cualitativa sobre la realidad […]
