Jueves 26 de Agosto, 2021 Experto en Educación Ambiental releva la importancia de abordar la emergencia climática con los estudiantes

A comienzos de este mes, el Grupo Intergubernamental de Expertos sobre el Cambio Climático (IPCC), afirmó que las nuevas estimaciones muestran que la meta de limitar el calentamiento global a 1,5°C o a 2°C durante el siglo XXI será inalcanzable a menos que las emisiones de gases de efecto invernadero se reduzcan de manera inmediata, […]

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Viernes 20 de Agosto, 2021 Congreso ICEC: Académico muestra cómo aplicar la indagación científica para validar las aplicaciones de celulares

Una aplicación que descubre fantasmas, otra de detección de metales, un escáner de cuerpo, otra para buscar el amor.  Todas estas apps para celulares, disponibles en forma gratuita, fueron revisadas y valorados utilizando el método de indagación científica por los estudiantes de Víctor López, académico de la Universidad Autónoma de Barcelona. En la segunda sesión del […]

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Jueves 05 de Agosto, 2021 Con conferencia sobre cómo enseñar ciencia en la sala de clases se inició Congreso Internacional del programa ICEC

Más de 200 docentes y directivos de Chile, México, Colombia y Perú participaron en primera sesión del Congreso Internacional del Internacional del Programa de Indagación Científica para la Educación en Ciencias (ICEC) del Ministerio de Educación. La conferencia inaugural “Del laboratorio al aula y viceversa”, estuvo a cargo del doctor en Biología y académico de […]

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Jueves 05 de Agosto, 2021 Muestras Regionales de Sumo Primero en Terreno se realizaron con éxito en innovadora plataforma virtual

Tras dos años de implementación, el Programa Sumo Primero en Terreno entró en su etapa final de actividades en 198 establecimientos a lo largo del país. Bajo este marco, el evento llamado “Muestras regionales: experiencias, resultados y nuevos recursos para el aprendizaje matemático”, tuvo como objetivo realizar 16 muestras en modalidad virtual, con la participación […]

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Viernes 04 de Junio, 2021 Clase pública de Sumo Primero en Terreno abordó el desarrollo del pensamiento estadístico para niños de tercero básico

Como parte de las acciones del Programa Sumo Primero en Terreno, que realizan en conjunto el Ministerio de Educación y la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, se realizó la tercera clase pública virtual para docentes, la que abordó el tema “¿Quién tiene la razón? Análisis de datos para la toma de decisiones”. La actividad trabajó […]

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