Mineduc apoya a 7534 establecimientos educacionales este año

En el marco del mandato que la ley le entrega a la División de Educación General, este año los equipos de supervisión desplegados en el territorio apoyarán a 7.534 establecimientos educacionales a lo largo del país, lo que representa un incremento de 8,34% respecto del año pasado.

Para este 2024, las modalidades de apoyo son de asesoría directa, asesoría en redes, con la siguiente distribución:

• 504 establecimientos recibirán solo asesoría directa,
• 6.443 recibirán asesoría en red y
• 587 recibirán asesoría con ambas modalidades (directa y en red).

En particular para determinar el apoyo directo, el cual busca tener una mayor cercanía con la comunidad apoyada, lo criterios tomados en cuenta son los siguientes:

• Tener mayor necesidad de apoyo, contemplando las categorías de desempeño indicadas por la ACE.
• Haber sido afectado por catástrofe o emergencia,
• Estar próximo a traspasarlo a un SLEP,
• Estar dentro de los establecimientos con procesos desde la superintendencia de educación, que ameriten apoyar a dichas comunidades
• Tener alta concentración de estudiantes desvinculados o en riesgo de deserción, a partir de los datos que tiene MINEDUC.

El apoyo ministerial está trabajando con establecimientos de educación municipal, llegando a 3.709 de ellos. Sumado a lo anterior, cabe destacar que el sistema de supervisión apoya también a 3.377 comunidades educativas particulares subvencionados y 314 pertenecientes a SLEP, los que son principalmente apoyados por medio de la asesoría en red.

Sobre apoyo a establecimientos pertenecientes a los SLEP, es importante señalar que ello responde a las indicaciones entregadas a inicios de 2024, en conjunto con la DEP y la SdEP, respecto de que todos los Deprov deben elaborar planes de trabajo en acuerdo con los SLEP, cuyos criterios fundamentales son:

• Que responda a las necesidades y capacidades locales.
• Que se definan criterios comunes entre los equipos.
• Que se asegure que no exista sobre intervención o duplicidad de acciones.

El apoyo de la Supervisión a los establecimientos educativos ha tenido impacto positivo en el acompañamiento al ciclo de mejora que desarrollan, así como en sus procesos de gestión, lo que ha favorecido que, a mayo, el 80% de los establecimientos ya había cerrado su fase de Planificación Anual en la plataforma PME y se encuentran implementando las acciones propuestas.

Tabla: Cobertura de establecimientos apoyados por REGIÓN / DEPROV